墨中有白第21章 苏松的高三?人物志正式开篇

周日的清晨阳光透过窗帘的缝隙在书桌一角投下一小块明亮的光斑。

苏松坐在书桌前面前摊着那本熟悉的牛皮笔记本 —— 封面已经被磨得有些发亮边角处还贴着他自己画的小图案。

他指尖捏着一支黑色钢笔笔尖悬在空白的纸页上迟迟没有落下。

桌角放着一杯温热的牛奶旁边是诗社第一次活动的签到表、成员分享的手稿复印件还有一张他偷偷拍下的、大家围坐讨论的照片。

距离诗社第一次 “分享心中的‘白’” 活动已经过去两天但活动中的场景仍清晰地浮现在苏松脑海里 —— 白墨展开《月下扶苏》插画时大家眼中的惊艳；尤龙分享《蒹葭》感悟时语气里的真诚；新成员写下 “外婆的白手帕” 时眼角的湿润。

这些细碎的瞬间像一颗颗珍珠在他心里闪耀着让他忍不住想把它们永远记录下来。

“就从这里开始吧。

” 苏松深吸一口气钢笔终于落在纸页上笔尖划过纸张发出沙沙的声响。

他在纸页顶端写下 “高三?人物志” 五个字字体比平时更工整还特意在旁边画了一个小小的扶苏树图案和诗社徽章上的设计遥相呼应。

“第一章：扶苏诗社的第一次相聚 —— 关于‘白’的分享。

” 苏松写下标题随后开始回忆活动的细节：“2025 年 11 月 16 日周末午后旧教学楼三楼的秘密基地。

玻璃窗上凝着薄霜被台灯映得像撒了一层碎钻。

长桌上的桂花茶冒着热气混着书架上旧书的墨香是属于这个冬天最温柔的气息。

诗社的十三个成员围坐在一起面前都放着一本翻开的《诗经》等待着一场关于‘白’的分享……” 他没有急着记录活动流程而是先描写了现场的氛围从玻璃窗上的霜花到空气中的香气从成员们的坐姿到桌上的物品力求还原当时的场景。

“白墨坐在靠窗的位置怀里抱着画夹手指无意识地摩挲着封面眼神落在窗外的桂花树；尤龙把《诗经》摊在膝头书页上的批注密密麻麻偶尔会抬头和旁边的宋子充小声交流；新加入的林小雨（注：之前提到的扎马尾女生）手里攥着一支笔紧张地看着桌面后来才知道她提前准备了分享稿却因为害羞一直没敢拿出来……” 苏松的笔尖不停将每个成员的细微动作都记录下来。

他觉得这些看似无关紧要的细节才是最珍贵的 —— 它们不是 “活动流程” 里的文字而是活生生的 “人” 的痕迹是高三时光里最鲜活的片段。

写到苏松自己分享《巷口的白梅》时他特意放慢了笔速将故事里的细节补充得更完整：“讲完老奶奶的故事后教室里安静了几秒。

我抬头时正好看到林小雨在擦眼角她后来告诉我她想起了自己的外婆每次回家外婆都会在村口的老树下等她手里拿着用白手帕包好的糖。

那一刻我忽然明白为什么我们要分享‘白’—— 因为‘白’是最纯粹的情感是《诗经》里‘静女其姝’的羞涩是‘白茅纯束’的质朴也是我们每个人心里最柔软的牵挂……” 他没有只写自己的感受还加入了其他成员的反馈甚至记录了活动中的小插曲：“宋子都在分享环节故意搞怪说自己心中的‘白’是‘考试卷上的空白’引得大家哈哈大笑缓解了林小雨的紧张。

后来他认真补充说‘空白的试卷需要我们用努力填满就像《诗经》里的 “白”需要我们用自己的故事去丰富’原来这个平时爱开玩笑的男生也有细腻的一面……” 不知不觉太阳已经升到了半空书桌前的光斑移到了笔记本上。

苏松揉了揉有些发酸的手腕翻了翻已经写满的三页纸心里满是满足。

他看着 “人物志” 三个字忽然觉得这本书不只是对高三生活的记录更是对 “人” 的记录 —— 是诗社里每个成员的故事是他们对《诗经》的热爱是他们在忙碌学业中依然愿意为传统文化停下脚步的坚持。

“咚咚咚”敲门声响起苏松抬头看到白墨站在门口手里拿着一本崭新的笔记本封面上用毛笔写着 “《诗经》批注本” 五个字字体清秀还画了几株淡淡的芦苇。

“在忙吗？” 白墨走进来看到书桌上的《高三?人物志》眼睛一亮“你真的开始写了！” “刚写了第一章还在完善细节。

” 苏松把笔记本推过去“想把活动里的每个瞬间都记下来不然以后忘了就太可惜了。

” 白墨认真地翻看手指轻轻拂过苏松写下的文字：“你把林小雨擦眼角的细节都记下来了她要是看到肯定会很感动。

” 她抬头看向苏松语气里满是支持“这个想法特别好高三的时光过得太快很多事情转眼就会忘。

有了这本‘人物志’以后我们回忆起来就能清楚地记得每个细节 —— 记得第一次分享的紧张记得桂花茶的香气记得我们一起讨论‘白’的样子。

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